2012—2013学年度第二学期期中考试
七年级政治试卷 命题人：徐筱慧
题 号 一 二 总 分 得 分 一、 选择题（1—11为单项选择，12—15为多项选择，每题3分，共45分）
1．下列选项属于自信表现的是
A．“某自幼熟读兵书，深知兵法，岂一街亭不能守？！” B．“你能把老师布置的这次全班演讲会组织好吗？”“能！” C．自我评价时，要以人为镜，拿自己的长处跟别人的短处比
D．在公共汽车上给老人让座，得到周围人赞许的目光时，感觉很自豪 2．西楚霸王项羽认为自己力能举鼎，有万夫不当之勇，不听文臣武将的劝谏，结果四面楚歌，垓下大败，乌江自刎。项羽的失败启示我们 A．人应自信，也应自卑 B．人应该有一定的自信心 C．人应该有一定的虚荣心 D．人应自信，但不可自负 3．我们如果从小做些家务，就可以
①培养吃苦耐劳、珍惜劳动成果的品质 ②提高动手能力和解决问题的能力 ③增强自信心，培养责任心 ④培养注重亲情、尊重他人的品质 A．①②③④ B．①②③ C．①② D．②③
4．小宁从小就立志长大了要当一名科学家，因此在学习中不管遇到什么困难，总是想方设法克服，从不向困难低头，这说明了
A．有了理想，就有了前进的动力，增强了克服困难的决心和毅力，人就能自强 B．一个人要想当科学家，就不会向困难低头 C．只要想当科学家，就一定会克服困难 D．有了理想，就一定能实现
5．当你在学习上有许多问题明明没有理解，又不愿意向其他同学请教，自己暗暗追赶，但学习的效果却不好。这表明你在心理上 A．有好的自尊心 B．虚荣心强 C．有志气、有毅力 D．维护了自己的人格 前苏联著名教育家马卡连柯曾经说过： 家长“一切都让给孩子，为了他牺牲一切，甚至牺牲自己的幸福。这是父母送给孩子的最可怕的礼物了。”据此回答9--10题： 6．之所以是最可怕的礼物，是因为
A．一切为了孩子而失掉自己的幸福是不值得的 B．孩子不能接受这么贵重的礼物 C．孩子不愿父母做出牺牲
D．这样会滋生孩子的依赖心理，使他们失去自立的精神和能力。 7．以推断父母送给孩子的最好礼物应是
A．培养孩子自立和自理能力 B．提高孩子的学习成绩 C．提醒孩子注意保护自己 D．给孩子丰富的营养品 8．支撑信心最重要的杠杆是
A．长处 B．成绩 C．实力 D．自尊
9．自强的航标，关键和捷径分别是
A．战胜自我 理想 扬长避短
B．理想 扬长避短 战胜自我 C．扬长避短 战胜自我 理想
D．理想 战胜自我 扬长避短 10．下列哪句名言不属于自强精神的表现
A．眼前多少难甘事，自古男儿当自强 B．天行健，君子以自强而不息 C．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 D．路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 11．人的成长过程就是一个不断告别依赖，走向自立的过程，告别依赖，一个重要的表现就是
A．小事做不了，只做大事。 B．独立地生活
C．决不依赖别人
D．自己做自己的事，与他人无关
12．适度的自尊有助于我们面对批评、改正错误；过度的自尊，则使我们过于敏感、作茧自
缚。下列属于适度的自尊的有
A．数学课上，小吕做错了一道简单计算题，尽管老师没有批评他，但他还是感到无地自容，在同学面前一个星期都抬不起头。
B．上次考试，小青成绩不理想，看到考得好的同学趾高气扬，她发誓发奋学习，把学习成绩赶上去。
C．小华上学迟到，受到老师的批评，他不服气，冲出了教室。
D．小雪一获得好成绩就喜欢自吹自擂，不可一世，她的同桌提醒她后，她变得谦虚多了. 13．自负与自卑是一对“孪生子”，它们的共同点是
A．追求的目标是虚假的，不可能实现 B．遇到挫折时会灰心丧气、沮丧、颓废 C．两者都是以自我为中心，会使人远离成功 D．两者都过于自信，可以给人带来高涨的情绪
14．自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们心理和道德品质的锻炼过
程。在这个过程中
A．不断完善自己，学会自尊，提高法律意识
B．逐步学会尊重他人，善于与他人沟通和交往，和谐相处 C．积极地融入社会，关爱社会，奉献社会
D．成为一个对自己负责，对他人负责，对社会负责的能够自立自强的人
15．被誉为中国童话大王的郑渊洁，小时侯数学老不及格。数学学不好，他就在写作方面发
展自己，走上了童话创作的道路。他的成功说明 A．人要发扬自己的长处，避开自己的短处
B．人要根据自己的长处天赋、兴趣以及社会需要来确定自己的努力方向 C．人要善于发现自己的长处，正视自己的短处 D．扬长避短是自强捷径
选择题答题卡： 选择题题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 二、 综合题（共有4个小题，共55分） 16．某校学生会组织演讲比赛，三位同学在台下准备着——
梦云想：前面几位同学不是忘词就是死记硬背，我们班其他两位同学也不如我，冠军非我莫属！
梦雨虽有点紧张，但她不断暗示自己不要担心，要相信自己一定会取得好成绩！ 梦菲紧张得手都凉了，心想：别人多优秀，我胆小、声音也小，肯定不行。 阅读上述材料，回答下列问题：
（1）心理诊断：根据三个人的心理活动，请你说说她们三个人各是什么心理？（３分）
（2）材料透视：这三种心理对她们参加比赛分别会有什么影响？（６分）
（3）回归教材：在你的身边肯定存在这三种心理的人，请给他们提出一些好建议。（６分）
17．看图回答问题：
（1）漫画中主人公会得到别人的尊重?为什么？（5分）
（2）你自己有没有类似的表现？今后打算怎样做？（3分）
（3）你从中得到什么启示？（4分）
18．张云成24岁,黑龙江五大连池青泉村残疾青年，患有先天性肌无力症、严重的肺部感染
等病。3岁开始发病……20岁胳膊举不过头顶，拿不动一杯水……生活完全不能自理。但他在病情日趋严重、手脚不能动的情况下，坚持用嘴叼笔写作，用5年时间完成17万字的励志之作《假如我能行走三天》，并成为2003年年度畅销书。2004年，他与杨利伟、姚明等人一并被评为“2003年中国青年年度人物”。阅读上述材料，回答下列问题： （1）在每个人面前都有不同的生活道路供你选择。张云成选择的是一条什么样的道路？请你
想象一下假如张云成选择的是依赖和自弃的道路，如今的状况会是怎样？（４分）
（2）张云成患有多种严重的疾病，生活完全不能自理，但他却是一个生活的强者。他的
自强精神体现在哪些方面？（６分） （3）读了张云成的事例，你一定有很多的感悟和启发。请写出来，让我们大家一起共勉。
（至少写三点，９分）
19．据报道，2002年，湖北省有一名高三男生考上了云南某重点大学。开学时，其父母租
了一辆专车将他送到学校，并帮他完成了包括报名登记、找寝室、铺床铺在内的所有事情。其母亲仍不放心，直到在该校招待所住了二天之后才离开。开学三个星期后，这名男生就让其同寝室的同学们“刮目相看”：早上从不叠被子，因为他不会叠；衣服也从不自己洗，不是交给洗衣坊，就是浑身臭烘烘的；有时候懒得吃饭，也不喜欢运动。班上的老师和同学对他进行了一些劝说，系里也多次做工作，但是这名学生却闹着要回家。最后，该生在大学呆了仅两个月后，就被劝说退学，由其父母接回了家。这名大学生从入学到被劝退学说明了哪些道理？由此你得到哪些启示？（９分）
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容